美國名校對閱讀量要求有多變態(tài)？
來源：WorldEducation
小編：環(huán)球教育整理 649說起托福閱讀700字太長太難太崩潰的時候，已經出了國讀書的小伙伴們會報之不屑一笑。美國高中、大學對閱讀的要求，比這個高多了!所以到了美國留學的寶寶，想要快速適應留學生活、盡快提升成績和語言，包括想要提升托福閱讀成績的寶寶們!都要知道這個生存法則——提升閱讀量。
越多的閱讀量你的相應成績和語言水平就會越高。并且到了美國讀書，有很多大閱讀量也是被逼無奈，這也就是為什么美高學生相比中國國內普高學生在申請美國大學方面更有優(yōu)勢。他們的SAT成績雖然沒有太高的競爭力，但通過大量讀寫訓練出來的英文水平是更能適應美國大學的。
美國高中/大學學生的閱讀量是怎樣的呢?
首先，是美高學生的：
在大部分美國高中，同一科目的課程被分成Regular、Honor 、和AP三個難度遞增的級別，學生可以按照自己的能力和目標選擇課程。國際生進入美高讀書，在開學前，先要去做一個評估測試，測試英語水平，通過你的檔次，來決定你是讀ELD Program(English language developement，英語需要提高的學生，都不是美國本土人)，Sheltered English(掩蔽教學，就是在與美國孩子上同樣課程的同時，進程較慢，但是期末考試的內容是完全相同的)，Regular(正常的英語課)。后期成績提升可以進入Honor班學習。
美高學生的閱讀書目分兩類
Required reading：也就是必讀書目，每門課2-8本，取決于不同的課程。難度等同于大學一年級的AP English Literature(AP英語文學課程)，閱讀量接近最高值;普通英語課程接近最低值。
Leisure reading：也就是業(yè)余閱讀，取決于學生自己的興趣和對自身的要求。美國田納西州一所高中的學生Morgan Evans表示，他所上的Honors English (英語榮譽課程)要求學生一年閱讀6本書，但一些學生會讀得更多。最后統(tǒng)計的數(shù)據(jù)是一年內他讀了28本書。這28本書，一共9699頁。雖然書目從難度和學術性來說并不是很強，不少都是科幻類，但真讀起來，即使全年365天從不間斷，一天也至少要讀27頁。由此可見，對于Evans來說，閱讀已經成為一種持之以恒的習慣。
再來看看大學：
大學的閱讀量因各自專業(yè)和選修科目而異。 在美國印第安納大學開展的一項調查中(National Survey of Student Engagement)顯示，人文類、社會科學類專業(yè)的學生每周花在閱讀任務上的時間是最長的，商科次之，工程類專業(yè)最少。 排名如下：
數(shù)據(jù)來源NSSE
不過，工程類的學生雖然花在閱讀上的時間是最少的，但他們花在一門課上的總時間(包括閱讀、寫論文、做作業(yè)、做實驗、分析數(shù)據(jù)等)是最長的。所以，哪個專業(yè)都不輕松。
