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小編:環(huán)球教育整理 412幾乎大部分同學都說在整個托??荚囍新犃ψ铍y。大家都說托福聽力里面陷阱多,有時明明聽出了大概,就是做不對題。綜合自己所知,這里小編整理了幾個方面的原因,希望針對每個問題給大家提供一些解決的辦法。
托福聽力難點一:專業(yè)術(shù)語
在聽力lecture部分,都會涉及到具體的學科,很多時候有專業(yè)術(shù)語。當聽到這里,特別是對于不熟悉的專業(yè),有些同學就心里發(fā)慌,完全都短路了,不能繼續(xù)集中注意力去聽。對于這個問題,建議大家把詞以類記多背背,常見的學科就那么多,比如天文學,地理學,地質(zhì)學,人類學,心理學,動物行為類,海洋生物類,藝術(shù)類,文學類等等。這些都是可以自己做個總結(jié)或者查詢網(wǎng)上現(xiàn)成的資料,很容易得手。
托福聽力難點二:言外之意
聽力的題型其實很固定,有種題型叫重聽目的題,幾乎2個conversation和4個lecture里面都會有這種題型,一般問法是類似這種的
What does the woman imply about joining the string quartet?
What does the professor imply when he says this ?
What does the professor imply when he mentions an art historian?
Why does the professor say this?
這種題一般的話,往往對于答題者的英語要求比較高,需要你能在獲取basic information的基礎(chǔ)上,能夠更進一步integrate the information,這樣的話,不僅需要你明白整個文章的大致,還要懂得一些native speakers之間說話的一些常用的表達,或者思維習慣等。這種的話,一方面來自于平時“不見所長,日有所增”的日積月累,比如看原著,看英語電影,看美劇等等。另一方面,也可以去系統(tǒng)聽聽TPO,然后針對這個題型里面經(jīng)常使用的“習語,俗語”等表達習慣,做個總結(jié)。再一次提到了總結(jié),總結(jié)真的很重要,是自己思考的成果,只有經(jīng)過這個過程,那寫在書上的那些字才能真正內(nèi)化成自己的東西,成為自己的力量和**。
托福聽力難點三:托福聽力文章題材及結(jié)構(gòu)
任何一篇文章的分析可以從內(nèi)容和形式上去解析。那么托福聽力文章的話,可以從題材(內(nèi)容)和文章段落思路(結(jié)構(gòu))來分析。
題材的話
conversation部分,所有的都可以歸結(jié)為一句話“學生遇到問題,大家來解決”。怎么理解呢,每篇文章的展開基本都是學生遇到一個什么問題,然后需要求助,可能是A學術(shù)上學習上的問題,向老師,教授,同學求助,B也可能是學校生活上的問題,托福里面的學生生活上的問題一般涵蓋了:
1)圖書館借書—可能涉及到圖書館續(xù)借手續(xù),查詢資料方法,圖書館方位介紹等等。
2)書店買書/退書
3)學校問路
4)兼職工作/就業(yè)指導
5)志愿者活動
6)參加某個社團活動
7)租房問題
8)party—各種聚會
9)食堂吃的飯菜
10)關(guān)于選課/課程相關(guān)
生活上的問題基本就這些,但可能不全面。學習方面的經(jīng)常涉及的是:論文/研究項目,學分計算等等。
Lecture部分,主要是按照講座的學科分類。比如:
動物/植物/生物學
天文學/地質(zhì)學
生態(tài)學/環(huán)境科學
藝術(shù)/歷史/語言/文學
考古學/人類學/古生物學
心理學/哲學/建筑
經(jīng)濟學
有的聽力lecture會涉及的科目更專業(yè)化,更細化。但主要的都是這些。所以需要了解一下相關(guān)的背景知識。
希望以上整理能幫助大家順利的備考托福聽力。
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