10月SAT考情速遞：亞博萬人考場，你有沒有被坑？
來源：托福君TOEFL
小編：環(huán)球教育整理 11332018年10月SAT亞洲考試今天上午順利結束。十月作為每年SAT考試的大月，各個考區(qū)每年接待的考生人數(shù)都是年度峰值，據(jù)說今年亞博館考場已經(jīng)超過一萬兩千人......
另外，繼八月北美考試使用舊題風波之后，大家普遍關心這次考試是不是還有發(fā)生類似事件。幸運的是，CB沒有繼續(xù)擺爛，使用了全新試題, 也算是CB對廣大考試對于公平公正呼聲的一種回應，畢竟SAT考試的有效性和信譽度是一切的根本。
以下是各個部分內(nèi)容還原，以及部分解析和翻譯
目錄
閱讀部分(總評、小說類、歷史類、社科類出處及點評)
語法部分(文章概述及題目分析)
數(shù)學部分(節(jié)選題目、知識點、重點關注)
寫作部分(核心詞、原文翻譯、延伸閱讀)
閱讀部分
總評：總體難度中等略偏上，學生在個別篇章(尤其是雙篇)可能因為時間原因理解不透徹導致理解困難。但總體無論是題材還是題型，都沒有跳出CB的?？純?nèi)容和框架，甚至連單詞題都沒有難題和偏題。
▌Passage 1 小說類
選自 Rohinton Mistry “A fine balance”
小說背景是一個叫m住寄宿學校的人，家附近修了條路通向他家開的商店。
文章內(nèi)容：
自從m家附近修了路，經(jīng)濟得到了發(fā)展，每天都在變化。這使得他的爸爸一時接受不了這一變化。爸爸的脾氣變的古怪，父子兩個沒有一天是不吵架的。而奇怪的是每次父親寫的信都充滿了愛意與思念，一碰面卻吵架。媽媽的說法是要理解爸爸對這種變化的不適應。
經(jīng)濟得到了發(fā)展，環(huán)境卻不斷惡化，比如泥石流，植被減少等問題。平時爸爸喜歡獨自散步，在原始的生態(tài)環(huán)境里感受自然。他會撫摸枝干，坐在石頭上看日落等。于是鄰居便傳言M的爸爸怪怪的：跟樹木和石頭說話。
M知道后即為父親的行為感到羞愧，又為鄰居的gossip感到憤怒。
點評：文章很好理解，題目難度中等偏下。
▌Passage 2 歷史類
選自美國黑人作曲家和詩人Edward Henry “duke” Ellington 給洛杉磯的churchgoers的演講。
文章內(nèi)容：
關于黑人奴隸在美國社會中的角色。
開始作者從黑人的話語權引入，通過Hughs的一首詩“WE, TOO, SING AMERICA”來展開黑人對美國社會的各種貢獻，包括文化，藝術，社會建設。從黑人參加的戰(zhàn)爭到被以奴隸販賣到美洲大陸的那一刻，一直為美國社會做著貢獻。他們絕不是起著輕微的作用。最后，黑人還是美國社會的injection，是他們不斷激勵督促的美國的well-being.
點評：整體難度適中。
01
原文翻譯
我要把著名詩人和作家朗斯頓·休斯寫的一首意義非凡的詩《我們，也，唱美國》的題目作為我演講的主題。
在這首詩中，休斯先生根據(jù)黑人對美國的貢獻、勞動、勇氣和文化的貢獻，論證了民主承認黑人的理由。在賽場上，從講壇和講壇上經(jīng)常聽到這樣的爭論。美國想起了克里斯普斯·阿特克斯、彼得·塞勒姆、革命中的黑軍、1812年戰(zhàn)爭、內(nèi)戰(zhàn)、美西戰(zhàn)爭、世界大戰(zhàn)的壯舉。此外，健忘的美國被提醒，我們唱歌時沒有假音符，正如美國歷史檔案中沒有黑人叛徒的記錄所證明的那樣。這一切都很好，但我相信這只是故事的一半。
我們在唱《美國》中扮演的不僅僅是少數(shù)角色。雖然在數(shù)量上只有10%的龐大合唱團今天，以海外的眼光，熱情和感激地唱“美國”，但我說我們的10%是合唱團的核心：女高音歌手，可以說，承載著旋律，樂隊的節(jié)奏部分指向未來。
我認為黑人是美國富有創(chuàng)造力的代言人，是美國富有創(chuàng)造力的代言人，當?shù)谝粋€不幸的奴隸登陸美國海岸時，那是美國快樂的一天。
在我們被拷問的“自由之鄉(xiāng)”中，我們建造了它最優(yōu)雅的文明。它的財富，開花的田野和美麗的家園，美麗的傳統(tǒng)，守衛(wèi)的休閑和音樂，都是我們的創(chuàng)造。
我們在鐐銬中激蕩，我們的動亂喚醒了少數(shù)勇敢者心中的正義，我們在美國重建了真正民主、人人自由、人類兄弟情誼、國家建立所依據(jù)的原則的愿望。
我們獲得了自由，像以前一樣，我們打過美國的戰(zhàn)爭，為她提供勞動，為她演奏音樂，為她閃爍的良心而活著，激勵她向著尚未實現(xiàn)的目標——民主——前進，直到我們成為美國的一部分!我們是近350年前清教徒們所開創(chuàng)的理想的化身。
這是我們的聲音唱“美國”。當美國變得太懶惰，滿足和自信，我們在唱歌…在黑暗威脅和燃燒的云層破壞之前，高聲唱歌。
我們不僅僅是勇氣、成就的單一個例。我們是武器，是手臂上的槍，它使美國及其被遺忘的原則在介于神圣觀念和近乎悲慘的現(xiàn)在之間的肥沃而腐敗的年代里仍然活著
▌Passage 3 社科類
選自Cullbum Robert等人的“The Effects of Marine Reserves in Adjecent Fisheries”
文章內(nèi)容：
Marine Reserves越來越受到人們的關注，它不僅保護和促進finshing management，而且也豐富species diversity，在菲律賓的許多實例中也證實了上述觀點。加勒比海的SMMA擁有35%carol reef fish grounds，提高了fish populations。許多人開始認為擁有Marine Reserves比那些沒有擁有者更富足，包括年輕人也對此持積極的態(tài)度。
▌Passage 4 社科類
選自Joseph Stromberg的“The Book’s Vocabulary is Different if it was Written during Hard Economic Times”
文章內(nèi)容：
如果未來考古學家無法從20世紀的文學中追溯人類文明，那么或許他們能從經(jīng)濟的頂峰和蕭條時期獲取驚奇的發(fā)現(xiàn)。英國的一個專欄中描述了literary misery index和economic misery index之間的關系，并通過圖表形式進行了展現(xiàn)。美國和英國的情況截然相反。
在美國，文學與經(jīng)濟意見的關系緊密，1940年代是美國文學的蕭條時期，緊跟30年代的經(jīng)濟大蕭條之后。造成這十年之后的主要原因有兩個：第一，寫作需要大量的時間，大蕭條時期無法出版;第二，小說由作者創(chuàng)造，而作者的兒時記憶與成年后的思想并不完全相符。
相比英國，文學與經(jīng)濟之間的聯(lián)系并不是那么的明顯，因為英國的作家在創(chuàng)作時時根據(jù)其周誒的環(huán)境來進行選詞。
正如Bently所言：“Global rconomics is part of shared emotional experiences in the 20th century.”
▌Passage 5 科學類
科學雙篇
第一篇 選自Publo G“ flora CO2 emission may indicate food abundance to nectar- feeding moth ”
第二篇 選自 Elia Ben Ari的演講 “better communication through chemistry”
文章內(nèi)容：
第一篇：
飛蛾有LPO關于CO2感受器，但是飛蛾如何利用它我們還不清楚。因此需要探究。
下面一項研究是關于C類飛蛾的。這類飛蛾雌雄的LPO大小是不一樣的。磁性的更發(fā)達一些，因此科學家推測，雌性探測CO2水平高的植物說明植物新陳代謝高，更有活力，因此會在此產(chǎn)卵。
M類的飛蛾雌雄的LPO沒有什么區(qū)別但進食的成年蛾子會更發(fā)達一些。因此科學家推斷它們會尋找高CO2是為了更好的覓食，找nectar。
第二篇：
是以第一篇的研究繼續(xù)研究。除了上篇的研究結果，還有飛蛾作為傳粉者與花之間的interaction。
有一類D的花，會散發(fā)味道和高CO2在開花的時候。科學家發(fā)現(xiàn)M類的飛蛾會通過高濃度CO2來找到花。后續(xù)的研究發(fā)現(xiàn)M類的飛蛾不是知通過二氧化碳來尋找花還需要氣味。但雌性缺看似隨機。
后發(fā)現(xiàn)是因為雌性會將卵產(chǎn)在樹葉上，所以雌性靠二氧化碳不僅用于覓食也用于產(chǎn)卵。
點評：很多學生因為時間問題導致來不及看，但整體觀點清晰，實驗目的明確，難度并不算大。
語法部分
Section 2
語法第 1 篇文章概述
第一段：引入用來制造比較奇特聲音的樂器：theremin，該樂器最初是為了替代violin而出現(xiàn)的;
第二段：詳細介紹theremin的兩種antenna;
第三段：講述theremin與電影的淵源;
第四段：theremin不但在電影領域有應用，還吸引了其他領域的興趣：生活大爆炸這部劇中甚至也有這個樂器的身影;
語法第 1 篇題目
第一題：邏輯詞：for example / rather/ nonetheless/ namely
前面一個句子說Theremin不是本來用于發(fā)出奇怪聲音，后面句子說theremin本來是用于替代violin。
第二題：簡潔原則：substitute 和 replace重復
第三題：代詞單復數(shù) ：it /they，考點常規(guī),指代對象比較容易辨識
第四題：考察獨立主格結構和run-on fragment，題目迷惑性較大
第五題：排序題。被插入的句子是介紹theremin這個樂器的兩種antenna
第六題：簡潔原則
第七題 詞匯題：suggest imply determine 辨析;
第八題: 問which choice set up the next sentence， 下一個句子說的是theremin在電影領域的應用;
第九題：時態(tài)辨析，句中時間狀語為by+過去的時間
第十題：考察標點符號：冒號 逗號等。題中是比較明顯的冒號表示解釋說明
第十一題：增刪句子題，難度不是特別大。可以通過段落大意得出選項。
語法第 2 篇文章概述
第一段：pluto被IUA不再認可為“planet” 而是“dwarf planet”，文章中提出這個事情看上去很小，但是意義重大;
第二段：之前天文學對“planet”沒有很清晰的定義，但是隨著科技進步，人們能觀察到更多天文細節(jié)(會對定義這個造成影響)
第三段：Eris的發(fā)現(xiàn)讓科學家意識到必須重新定義“planet”
第四段：文中列出“planet”的詳細定義，pluto根據(jù)這個規(guī)則不是planet
最后一段： pluto 不再被認可為“planet”可能會讓粉絲失望，但這種重新的分類讓人們注意到Eris這個新星
