如何提升雅思口語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境
來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)
小編：白洋 215針對(duì)大部分準(zhǔn)備雅思考試的考生而言，雅思口語(yǔ)是中國(guó)學(xué)生們的弱項(xiàng)。尤其是在嚴(yán)重缺乏著語(yǔ)言環(huán)境下，更是是難以提升，對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué)又是難上加難的，如此究竟要怎么復(fù)習(xí)呢?以下環(huán)球教育小編為大家介紹了如何提升雅思口語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。
如何提升雅思口語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境?以下從兩方面為大家介紹：
一、模仿— 跟讀是起點(diǎn)
需要把口語(yǔ)的基礎(chǔ)打好，模仿算得上是最初的一個(gè)過(guò)程。因?yàn)榇蠹抑挥型ㄟ^(guò)有效的模仿，才可以從開(kāi)始就慢慢養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，形成正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，最后把好的英語(yǔ)語(yǔ)感培養(yǎng)出來(lái)，潛移默化地接受英語(yǔ)思維的影響。
1. 方法
大家應(yīng)該清楚模仿最基本的方法便是跟讀。跟讀的途徑包含了2種，一是聽(tīng)錄音跟讀;二是看錄像跟讀。對(duì)于還處在備考初級(jí)階段的口語(yǔ)較弱的考生而言不用著急接觸雅思考試時(shí)的試題，不管是錄音或者是錄像都是可以選擇比較簡(jiǎn)單與實(shí)用的，另外有趨于生活化的材料，能夠?qū)χR子把自己的口型矯正，語(yǔ)速由慢及快的練習(xí)。
2. 目的
?、?語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
發(fā)音是不是正確直接決定說(shuō)話對(duì)象是不是可以領(lǐng)會(huì)自己所要表達(dá)的意思。英語(yǔ)的發(fā)音方式和漢語(yǔ)肯定是不一樣的，若開(kāi)始不能更好的將英語(yǔ)的發(fā)音掌握，還或者是形成了十分奇怪的語(yǔ)調(diào)，養(yǎng)成習(xí)慣之后就再難糾正過(guò)來(lái)。
所以在這里提醒大家從比較基本的詞匯起再對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練是模仿最直接的目的。有時(shí)只去聽(tīng)錄音仍然是不能真正的了解個(gè)別發(fā)音的過(guò)程，如|θ|和|e|的音，因此利用錄像來(lái)學(xué)習(xí)就可以更加直觀，讓發(fā)音得以完善，變得更加到位。
② 句式句型
有了單個(gè)詞匯又或詞組的扎實(shí)基礎(chǔ)，下面模仿句子的步驟就會(huì)更容易進(jìn)行，由于若單詞的發(fā)音準(zhǔn)確，那么針對(duì)詞組或句子中爆破和連讀等語(yǔ)音技巧就能更順利地掌握。
二、復(fù)述(Repetition)— 背誦是基礎(chǔ)
模仿事實(shí)上就是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，到達(dá)一定程度以后，針對(duì)段落篇章的內(nèi)容考生是能夠開(kāi)始練習(xí)復(fù)述，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程與記憶有密切的關(guān)系，而體現(xiàn)記憶過(guò)程的最初形態(tài)便是背誦。
以上是為你整理的如何提升雅思口語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，希望大家可以認(rèn)真的閱讀，若還想了解更多有關(guān)雅思考試的信息，可以在線咨詢或者是直接留言。
