托?？谡Z(yǔ)備考質(zhì)量提高技巧
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小編：胥倩倩 281不管是托?？谡Z(yǔ)考試的第二題或者一題還是任何一個(gè)題目，它們?nèi)繉儆诳谡Z(yǔ)類型的題目，是說(shuō)出來(lái)的，并非是寫出來(lái)的。因此這一個(gè)特性，便決定了大家在答口語(yǔ)題時(shí)要注意的語(yǔ)言表達(dá)。本文環(huán)球教育小編為大家介紹了托?？谡Z(yǔ)備考質(zhì)量提高技巧。
托?？谡Z(yǔ)備考質(zhì)量提高技巧分享如下：
什么樣的托?？谡Z(yǔ)答案算得上是相當(dāng)不錯(cuò)的答案呢?這需要看它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，但是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還和題目原本所特有的一些屬性有關(guān)。如此大家來(lái)想這樣一個(gè)問題：語(yǔ)言表達(dá)都是通過(guò)哪些方面去體現(xiàn)出來(lái)的呢?相當(dāng)于是語(yǔ)言表達(dá)的哪些因素對(duì)聽者的感覺有影響呢?
在這里總結(jié)一下，語(yǔ)言表達(dá)主要是借助語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速來(lái)體現(xiàn)。不一樣層次又或是級(jí)別的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速肯定是會(huì)對(duì)聽者的感覺有影響。在這里用語(yǔ)速來(lái)舉個(gè)例子，若大家講話很快，會(huì)給聽者哪些感覺呢?很明顯會(huì)給人感覺我們慌慌張張，毛毛躁躁，或者有點(diǎn)小緊張。相反，如果講得很慢，會(huì)給人感覺我們思維有點(diǎn)卡殼，節(jié)奏跟不上。所以綜合這兩點(diǎn)，就告訴我們語(yǔ)速最好勻速適中，來(lái)體現(xiàn)一種比較積極樂觀，自信的心態(tài)。
以上是語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)要分析。把語(yǔ)言表達(dá)除外，另外還有2個(gè)方面也影響到了我們答案的質(zhì)量。一個(gè)是語(yǔ)言，一個(gè)是結(jié)構(gòu)。
我們首先可以看看結(jié)構(gòu)，由于相對(duì)于語(yǔ)言而言，結(jié)構(gòu)更宏觀，是框架。在這里推薦的是a與b的結(jié)構(gòu)，a 體現(xiàn)在答案里即是主題句，b即是2個(gè)理由或兩個(gè)方法，但考生沒必要拘泥于這個(gè)結(jié)構(gòu)，如果可以自然的表達(dá)，并用充足的細(xì)節(jié)和例子論證了主題，即使是一個(gè)理由或方法也是完全沒有問題的。再來(lái)看語(yǔ)言，其實(shí)我們繼續(xù)可以把語(yǔ)言分為另外兩個(gè)方面，即內(nèi)容和邏輯。所謂內(nèi)容，主要是指充分性，也就是說(shuō)細(xì)節(jié)和例子有沒有充分并有說(shuō)服力地論證了主題。而邏輯，主要體現(xiàn)在句與句之間以及段落與段落之間關(guān)聯(lián)是否緊湊，而不是不相關(guān)聯(lián)。
上述介紹了托?？谡Z(yǔ)備考質(zhì)量提高技巧的內(nèi)容，如果考生在語(yǔ)言表達(dá)，語(yǔ)言及結(jié)構(gòu)這三方面把握的都比較好，那么托?？谡Z(yǔ)考試的答案質(zhì)量一定是高的，取得一個(gè)可喜的口語(yǔ)成績(jī)也自然是水到渠成的事。
