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托福備考

托福寫作分?jǐn)?shù)如何提高?

2019-04-19

來源:互聯(lián)網(wǎng)

小編:白洋 375
摘要:

  當(dāng)大家練習(xí)的過程里,會覺得托福寫作分?jǐn)?shù)是難以提升,這就需要考生們有針對性的練習(xí),把適合自己的提升方法整理。以下老師給大家整理了托福寫作分?jǐn)?shù)如何提高的相關(guān)內(nèi)容。

  以下從幾方面分析了托福寫作分?jǐn)?shù)如何提高:

  1.托福寫作時必須要有自己的套路,所以模板用得上。

  2.托福詞匯與固定短語都要認(rèn)識并記住,主要是3類: ~環(huán)境的,經(jīng)濟(jì)的,社會進(jìn)步等題目時常會牽涉的名詞或者名詞短語;~表示程度等的形容詞與可以恰當(dāng)修飾動詞的副詞;另外關(guān)于起承轉(zhuǎn)合效果的一些連接詞和短語。

  3.在正確,易懂的基礎(chǔ)上,需要的是靈活運(yùn)用托福寫作方法爭取句型的變化多端,插入語,從句,倒裝,虛擬等。

  4.看明白題目需要寫哪些,有比較的,要寫出兩者的不同,大家別只是說你支持的。

  5.不一樣的reason一定別糅合到一塊去,每段中心要明確,同時reason段落必須要使用英文寫作的方式,用開門見山的方法在段落開始位置指出;既然要成段,如此大家選擇的reason必須要可以擴(kuò)展,相當(dāng)于有東西能夠?qū)?,別為賦新辭強(qiáng)說愁;因此盡管一個論點(diǎn)大家是也許有N個理由,但那些很有道理,但是你用英文無法表達(dá)清楚的,就不用寫了,此并非是上萬字的論文。

  6.reason出來便有了example,兩三個case足以,并且事例邏輯上能夠支持原因。

  7.整篇文章都別出現(xiàn)第二人稱you,your,這是enjoylife等前輩們的指點(diǎn)(把pumpkin指引了,然后她又“數(shù)落”我的),更多的使用people;你想,you就是閱卷人,你憑借哪些張口就使用其它人的書面語言教導(dǎo)人家呢?

  8.個人的觀點(diǎn):盡量的免除單獨(dú)使用he/she,因?yàn)橄氲叫詣e歧視問題。但是,若大家可以頂字?jǐn)?shù)的情況下,也請用 he or she。

  9.口語化屬于初級人員的一個大問題,寫作文的時候往往是先想中文改怎么說,然后做個翻譯工作;本來對非母語就很能駕馭,這樣一來,說大白話,就直接導(dǎo)致句式的單一;所以還是要看看真題閱讀文章的文法。

  以上是環(huán)球教育小編為大家整理的關(guān)于托福寫作分?jǐn)?shù)如何提高的相關(guān)信息,大家在備考的時候可以進(jìn)行參考。對于托福寫作的練習(xí),大家準(zhǔn)備一些托福寫作模板是很有必要的。


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