用結構做托福聽力 從此告別聽不懂
來源：互聯(lián)網(wǎng)
小編：環(huán)球教育整理 414都說掌握托福的結構和邏輯就能夠完勝各種考題，聽力lecture也是一樣!但是別說分結構了!聽半天什么時候說的分論點都有點鬧不清楚……怎么才能夠“把握”了聽力lecture的結構，清晰簡潔的聽懂文章做對題呢?
托福考試是學術英語考試Academic English，考察目的是檢驗我們是否具備在國外大學里學習的能力，具體說就是能聽懂課嘛?能跟校園里各類教職員工進行友好會晤嘛?能撐住各種學習生活問題什么的。
我們先來了解一下托福聽力到底考什么。聽力考試共有兩部分，每部分包含一個對話Conversation和兩篇大學講課Lecture，且只播放一遍。Lecture 就是濃縮的一堂大學講課，內(nèi)容幾乎涵蓋了大學里所能涉及到的所有基礎性科目，生命科學，藝術文學，社會科學，自然科學等。(可見Lecture聽好了的重要性)每篇 lecture 時長在五分鐘左右，后面緊跟六個問題，多數(shù)為單選題，也會有多選題，重聽題，排序題等。
為什么說掌握結構如此重要?
因為結構問題涉及到題目啊!縱觀聽力lecture考題的題目設置你會發(fā)現(xiàn)：
第一：考察大結構和重點強調內(nèi)容，不考小細節(jié)。重點內(nèi)容是哪里呢?有這么幾個標志——
開頭、結尾：開頭往往會引出話題，或是交代文章要論述的內(nèi)容?？梢酝茰y文章發(fā)生的場景或是文章接下來要談論的要點，有利于提高我們對下面聽力文章吸收和理解的效度。結尾總結文章，作為收尾，同時開頭結尾往往也是文章主旨題答案所在。
專有名詞、觀點：觀點可以是文章分論點，專有名詞帶有的解釋也是非常重要的。
表示邏輯關系的詞匯：轉折、因果、否定部分的內(nèi)容一般是說話人強調的內(nèi)容，也是考試的重點。
強調：
(1)含義強調：
specially，especially，indeed，certainly……
(2)解釋原則：
which is，that is，which means……
(3)舉例強調：
for example，for instance，illustrate
(4)結論強調：
above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief
(5)重復強調;
第二：細節(jié)題全部順序出題。換句話說，如果在第一個細節(jié)題的四個選項里出現(xiàn)了文章最后才強調的內(nèi)容可以果斷排除!
所以，如果能夠掌握托福聽力講座結構，就能夠對整體的總分各論點有所掌握，同時能夠明晰出文章順序，各個出題點就像明擺著一樣了。
