托福寫作千萬不要進(jìn)入這4大誤區(qū)！
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小編：環(huán)球教育整理 461在托福寫作備考過程中，很多同學(xué)習(xí)慣背誦范文、套模板，或者寫一些高級(jí)詞匯，追求一些所謂的“套路”，反而自己被“套路”，陷入了誤區(qū)。
寫作要拼“高級(jí)詞匯”?
很多人認(rèn)為那些抽象的、概括性的、字母比較多的詞就是“高級(jí)詞匯”。這可是很錯(cuò)誤的概念哦~托福寫作的要求是選詞恰當(dāng)，并沒有明確要求用所謂的“高級(jí)詞匯”。
事實(shí)上，在陳述理由或者總結(jié)觀點(diǎn)的時(shí)候，一些簡潔凝練的抽象詞匯，的確會(huì)讓我們的表達(dá)更加高效。但是，在解釋理由或者舉例子的時(shí)候，一些簡單易懂的詞組或者搭配，可以更加形象地表達(dá)思想。
而且，很多童鞋經(jīng)常為了所謂的“高級(jí)詞匯”，顧此失彼，導(dǎo)致出現(xiàn)拼寫、大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等低級(jí)錯(cuò)誤，反而丟了這些冤枉分。如果你出現(xiàn)了這些情況，那就表示你在“寫作規(guī)范”這項(xiàng)能力點(diǎn)上有缺失。
復(fù)雜句是提分法寶?
托福寫作明確指出要表現(xiàn)句式的多樣性，如果在作文中寫一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，的確可以體現(xiàn)我們的語言水平。但是復(fù)雜句比較難把握，用的太多也容易帶來閱讀困難，所以一篇文章一般出現(xiàn) 2-3 句較為復(fù)雜的句子即可。
另外，句式并不是只有簡單和復(fù)雜這一種分類，我們也可以通過變換基本句型等方式來實(shí)現(xiàn)句式的多樣化。如果我們掌握了五大基本句型的特點(diǎn)，則一樣可以體現(xiàn)我們的語言功底。
以下就是五大基本句型：
主謂：It rained yesterday. 昨天下雨了。
主謂賓：I opened the window thismorning. 我早上把窗戶打開了。
主系表：I felt very cold. 我感到非常冷。
主謂雙賓：Mother took me a coat. 媽媽給我拿了一件外套。
主謂賓賓補(bǔ)：I considered it as maternallove. 我認(rèn)為這就是母愛。
而如果你無法熟練運(yùn)用這五大基本句型，句式單一，不能很好地表達(dá)出自己的意思，遇見不熟悉的話題就不知道怎么寫，那就表示你在“寫作表達(dá)”這一能力點(diǎn)上出現(xiàn)了問題。
作文字?jǐn)?shù)是否越多越好?
字?jǐn)?shù)在很大程度上能體現(xiàn)內(nèi)容的充實(shí)度，而內(nèi)容充分展開是托福寫作的要求之一，于是有人就認(rèn)為字?jǐn)?shù)越多越好。
但是我們同樣需要記住，考試考查的是內(nèi)容的充實(shí)度，而非字?jǐn)?shù)。如果內(nèi)容已經(jīng)完整，則無需硬是增加字?jǐn)?shù)，多寫就有可能多錯(cuò)。
而很多小伙伴在寫作時(shí)經(jīng)常腦袋一片空白，不知道寫什么，或是構(gòu)思時(shí)間太長，導(dǎo)致寫不完。同樣一個(gè)論據(jù)反復(fù)用，甚至出現(xiàn)跑題的情況，get不到話題重點(diǎn)。那你就要注意啦!這就表示你的“寫作素材”能力方面有欠缺。
應(yīng)該套用寫作模板嗎?
對(duì)于議論文英語寫作來說，確實(shí)存在一些固定的文章結(jié)構(gòu)和套路，比如，第一段先展開背景，提出觀點(diǎn)，第二三段分別闡述一個(gè)理由，接下來進(jìn)行讓步，最后再進(jìn)行總結(jié)。
但是我們需要區(qū)分哪些是寫作套路，哪些只是適用于當(dāng)前作文的模板。像那些哪里都能用的“萬金油”，我們就要考慮它們的有效性了。
比如，有的人在想不出理由的時(shí)候，都會(huì)往國家和社會(huì)利益上考慮，而實(shí)際上很多題目并不適合。這樣不僅顯得特別虛假，而且缺乏真實(shí)感。對(duì)于這樣的作文，考官是不會(huì)手下留情的!
對(duì)于只會(huì)套用寫作模板的小伙伴而言，大家往往是由于不知道怎么證明自己的觀點(diǎn)，或是論據(jù)牽強(qiáng)，沒有說服力。而且不會(huì)把握文章結(jié)構(gòu)，想到哪里就寫到哪里。如果你出現(xiàn)了這些問題，就表示你的“寫作邏輯”和“寫作結(jié)構(gòu)”能力點(diǎn)出現(xiàn)了問題。
