托福聽說讀寫逐一攻破 你也能成110分大神
來源：互聯(lián)網(wǎng)
小編：Hosea 347對于出國的同學來說，托福是留學之路的攔路虎之一，我們總得面對。雖說沒有明確規(guī)定托福考試及格與不及格標準，但大家都知道大概的錄取分值。
比如托福80分，這算是美國眾多大學錄取條件的一條“過關(guān)坎”，也差不多是中國考生托福平均成績線。如果你的托福達不到80的話，進入排名前列的大學可能性很低，就算出國，生活和學習基本就只能靠肢體語言支撐了。
很多同學天天嚷嚷110，真到考試80+，這個落差確實有點大，想著是不是被坑了，明明看了110分大神的攻略，為何依舊如此？下面小編就來給大家分析分析。
一、單詞是否過關(guān)？
詞匯是托?？荚噦淇蓟A(chǔ)，備戰(zhàn)托福，具備一定的詞匯量是關(guān)鍵所在。俗話說，心急吃不了熱豆腐。備考也需要扎實的基礎(chǔ)，才能成功邁出備考的第一步。
而且，詞匯不僅是前期階段需要背誦，貫穿整個考試始終，不斷重復背誦單詞，才能加強記憶。前期專門留出一段背單詞時間，后期結(jié)合閱讀題目進行單詞背誦練習，才能做到胸有成竹。
同學們在剛開始備考時需要掌握背單詞的基本方法，可以先了解新托福官方指南，明確背誦單詞的范圍。
背誦基本性單詞。在提升階段，同學們就要擴大單詞量，單詞量有一定的基礎(chǔ)之后，需要的就是深入詞匯量的擴展。托福詞匯書，至少背兩遍，最多次數(shù)可以根據(jù)每個人不同的進度進行具體安排。
在沖刺階段，大家要進一步突破單詞，針對之前背過的單詞，列出一份不夠熟悉單詞表格，按照表格進一步突破和鞏固詞匯量，穩(wěn)固詞匯基礎(chǔ)。
二、語法是否掌握？
新托福不再單獨考察語法，但不能因此就說語法無關(guān)緊要，不用復習了。語法對于新托?？荚嚨闹饕饔糜卸?。
1.語法可以為客觀題，尤其是閱讀中的長難句分析打下基礎(chǔ)和提供技術(shù)支持；
2.語法是主觀題答題的基礎(chǔ)，還是評分標準中的一個考察對象。（在口語中，語法是三大評分內(nèi)容之一Language use里的重要考察內(nèi)容；在寫作中，每個分數(shù)段中的3－4條評分標準中，都有一條是考察語法的。）
語法該掌握到什么程度？
其實，簡單地說，高考英語需要的語法，掌握好了就差不多了。中國學生的語法一直是強項，所以針對新托福的話，大概只要強化下面幾種結(jié)構(gòu)就行（主要用于主觀題回答），各種從句、不定式、虛擬語氣、強調(diào)句、倒裝句、插入語。所謂“掌握”，就是你能熟練把這些結(jié)構(gòu)運用到口語和寫作，就夠了。
不同句式之間的熟練轉(zhuǎn)換，間接引語的使用，對于復述也很重要，是完成口語后四題和綜合寫作的重要工具。建議語法基礎(chǔ)比較差的同學，細讀語法書，然后仿照例句自己多練。特別是陌生的句型，寫上四五十句，一般都能迅速掌握。
三、單項能力是否合格？
高分的原則就是各個單項的平均高分，哪個單項方面強就鞏固，弱就及時加強訓練！
1.托福閱讀
閱讀算是咱們中國學生的強項，但也不能因此掉以輕心。閱讀雖然相對容易得高分，但是閱讀的高分需要大量的練習。我們需要在能夠理解文章的同時了解ETS的出題思路，以便快速回到文章定位并解答題目。
托福閱讀的訓練，要注重精讀、分析文章架構(gòu)和對題目的分析。做題練習的時候還要注意控制好時間。還有一點就是練習托福閱讀的話一定要用電子版的材料在電腦上做，紙質(zhì)版的就放在平時泛讀用好了。
同樣一篇文章，平攤在桌子上看跟立起來看是完全不同的感覺，很多同學一開始用電腦看閱讀會非常別扭無法思考。并且現(xiàn)在閱讀聽力常常有加試，所以我們還需要鍛煉自己長時間看電腦屏幕不眼暈的能力！
2.托福聽力
聽力算是重災(zāi)區(qū)了，每次考試過后大家吐槽的都是聽力。托福聽力學術(shù)性強語速快，而且五分鐘左右的一大段叨叨叨說下來，有的同學中間漏聽一塊就神飛天外了。托福聽力的基礎(chǔ)是詞匯，練習的核心是掌握各個考點的所在，并學會記筆記（不管是落實筆頭還是腦海里梳理重點和架構(gòu)）。
其實，托福聽力考試的考點非常固定，主旨題、態(tài)度題、細節(jié)題，基本可以根據(jù)平時的積累，特別是利用結(jié)構(gòu)聽力和筆記法，將考點一一記錄下來。
練習的時候我們要注重對TPO的精聽。整體聽一遍內(nèi)容正常做題，然后看文本內(nèi)容看和你聽的是否有不同，你哪里聽錯了。熟讀一遍文本，把文中不認識的詞匯查出，順便把那些你反應(yīng)不出發(fā)音的詞匯查查字典，聽一下發(fā)音。然后再次進入聽力，看是否能夠理解。此外我們還需要對照題目標注那些標志著題目答案的地方，然后努力在之后的聽力中著重聽這些“提示詞”。
3.托?？谡Z
大家的口語分數(shù)普遍偏低，提高也比較困難。根據(jù)多方調(diào)查，中國考生的托?？谡Z處在平均水平之下，也就是拖后腿級別，但這也怪不得大家，國內(nèi)的教育環(huán)境以及方式都不太注重口語的培養(yǎng)。事實上也是很多同學是陷入了誤區(qū)，托?？谡Z的重要核心并不是發(fā)音是否美式是否超級標準，能讓別人聽懂你說什么就可以了！印度咖喱味的英文都獲得了比我們更高的口語平均分數(shù)。所以托?？谡Z重要的是你的表述邏輯及內(nèi)容。
4.托福寫作
很多同學問為什么作文寫了很多篇但分數(shù)沒有實質(zhì)改變? 因為盲目練習沒有任何意義。
寫作高分絕不止是寫，四件事需要做：背、練、改、總結(jié)。
（1）背，輸入永遠是輸出的基礎(chǔ)
如果不看范文、不背好詞好句就永遠都是破詞、破句、破邏輯沒有任何進步。還可能越寫越詞窮，所以背永遠是寫的前提。
但只背單詞對寫作沒意義，要背詞組，詞組包含搭配。還可以在看范文時積累好看的句子、好詞。積累并背熟，否則考場上根本寫不出。背的越多考場上能想起的就越多，文章也會寫的越好。
?。?）練習一定要全面
大家在備考時一定要把各個題型都練習一遍。比如寫教育、朋友；再比如環(huán)保、科技、甚至古今對比的題材都要有所觸及，以防考試時出現(xiàn)沒有練習過的題型影響成績。
另外，練習要卡好時間，考試時綜合寫作20分鐘，獨立寫作30分鐘。但建議大家17分鐘綜合寫完，27分鐘獨立寫完，都要留三分鐘檢查。這樣可以避免手誤影響閱卷人讀懂文章。但托福有E-rater，大家拼錯的詞，小語法錯誤都逃不過e- rater。所以注意減少錯誤頻率，這對于高分來說非常重要。
（3）寫完修改
首先，自己修改寫過的每篇文章，盡力美化每句話，把語法錯誤降到最低。然后，請專業(yè)老師修改。因為有些錯誤自己看不出，沒有人會認為自己邏輯有問題。所以你認為好理解的事情寫在作文里但讀者可能認為完全不能接受，這就需要老師幫助查看邏輯。另外，需要專業(yè)老師幫助檢查語言問題，查找語法漏洞，查漏補缺很重要。
?。?）總結(jié)是反思和思考的過程
改后總結(jié)，思考下還有哪些方面需要提高。多積累多思考，建議大家建一個糾錯文檔，把所有錯誤進行總結(jié)，經(jīng)常復習，避免下次犯同樣錯誤。
寫作的提高是一個有機整體：背、練、改，總結(jié)哪樣都不能少。不背不提高，練一篇扔一篇只能越練越錯，只有多練才可熟能生巧。
