想要有效備考托福閱讀做好以下3點(diǎn)
來源：環(huán)球教育
小編：環(huán)球教育整理 469托福閱讀要想有效備考，短時(shí)間內(nèi)出成績，必須狠抓詞匯、句型和歸納能力，小編針對這3種能力整理了以下分析，希望能幫助大家順利備考托福。
一.迅速提高詞匯量
托福閱讀一般是有三篇750-800字左右的文章，每篇文章后面有12-14道題目，每篇文章的題材各自不同，以說明文和議論文為主，要求在一小時(shí)內(nèi)完成，如果遇上閱讀加試的話就會(huì)多出兩篇文章，時(shí)間會(huì)延長40分鐘，這種考試既檢驗(yàn)一個(gè)考生的毅力和定力更能測試考生的實(shí)力和能力。
閱讀的題型有十種，均為選擇題。除了最后一道試題之外，其他試題都是針對文章的某一部分提問，試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。最后一題針對整篇文章提問，要求考生從多條選擇項(xiàng)中挑選若干項(xiàng)對全文進(jìn)行總結(jié)或歸納。托?？荚嚰哟罅碎喿x的含量，要做好托福閱讀至少需要10000—12000的詞匯。
二.學(xué)會(huì)剖析長句
掌握了一定的詞匯量，在閱讀時(shí)有時(shí)通篇不見一個(gè)生詞，可還是看不懂文章，是怎么回事呢?原因一是不知道有些單詞的一詞多義，二是缺乏必要的語法結(jié)構(gòu)知識，分不清句子中詞匯的相互關(guān)系和作用。所以，提高閱讀能力還要學(xué)會(huì)分析長句，弄清不同句子成分間的關(guān)系。
現(xiàn)在托福雖不直接考語法題，但在口語、寫作以及閱讀的題型中無不體現(xiàn)出對語法的理解與準(zhǔn)確的運(yùn)用能力。尤其在口語及寫作這兩項(xiàng)輸出能力的考察上更為突出。比如，如果學(xué)好了定語從句、名詞性從句、非謂語動(dòng)詞等相關(guān)的語句、語法知識，對于一些指代題，細(xì)節(jié)題甚至句子釋義詞會(huì)駕輕就熟，如果掌握好倒裝句的特點(diǎn)，在閱讀中會(huì)幫助你理解句意;學(xué)會(huì)了狀語從句，把握好狀語從句，熟悉各種連接詞的用法，訓(xùn)練自己對一些文章中間一些關(guān)鍵詞的敏感度，像but, same, in order to, as...as,很多詞，甚至是名詞、動(dòng)詞，但都非常有用。這會(huì)對考試中的詞匯的猜測，修辭手法的理解以及邏輯推理等方面的題型幫助很大。而掌握好虛擬語氣的用法，會(huì)幫助你更有效地把握作者的態(tài)度，寫作的意圖?？傊瑢W(xué)好語法，具備分析長句、難句的能力，是做好閱讀的關(guān)鍵。
三.學(xué)會(huì)概括、歸納
歸納大意是閱讀理解的重點(diǎn)能力，托?？荚囬喿x部分可以概括為兩種題型：基礎(chǔ)理解題重點(diǎn)考查考生對文章的詞匯、句法和語義內(nèi)容理解以及把握重要信息的能力。另一題型，需要考生讀懂讀通一般來說，篇章應(yīng)用題會(huì)出現(xiàn)在最后的1-2個(gè)問題中。比如給出6個(gè)選項(xiàng)，讓考生選擇其中三個(gè)來歸納文章的大意。基本上有點(diǎn)類似于高考的閱讀文章，但難度系數(shù)要高得多。這就要求考生要具備一定的概括能力。首先，學(xué)會(huì)研讀段首、段尾句，挑出主題句。然后，在閱讀的訓(xùn)練中，要學(xué)會(huì)劃分段落層次，懂得針對主題句，作者是以何樣的手法來展開說明、描述或論述的。
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