雅思聽(tīng)力想提分？聽(tīng)英語(yǔ)大師怎么說(shuō)
來(lái)源：環(huán)球教育
小編：長(zhǎng)安 553作為一個(gè)生活在非英語(yǔ)環(huán)境中的中國(guó)學(xué)生而言，被要求做到用英文思維來(lái)思考確實(shí)有非常大的難度，所以很多“烤鴨”苦惱找不到正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，尤其是面對(duì)聽(tīng)力，即使付出了大量的精力和時(shí)間也常常事倍功半。
BUT, “Repetition is the mother of skills”21天就能培養(yǎng)一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，不妨跟隨上海環(huán)球教育劉力嘉老師站在巨人的肩上向語(yǔ)言屆的大師討教幾招，說(shuō)不定可以找到適合自己的那款。
首先，需要明確的一點(diǎn)就是，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)也同樣遵循著“二八原則”的規(guī)律律，兩分在課堂、八分在課后。好學(xué)生從來(lái)都不是在課堂上由老師“教”出來(lái)的，而是在課堂外遵循老師的教法操練出來(lái)的，切不可把寶全都押在課堂教學(xué)上。
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、上海外語(yǔ)口語(yǔ)考試專家梅德明教授如是說(shuō)“中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)只有有了量，才能有質(zhì)的飛躍?！?/p>
若要學(xué)習(xí)聽(tīng)力，那就大量地聽(tīng)各種錄音、英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電視、英文電影。
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺(jué)，而感覺(jué)要靠數(shù)量的積累來(lái)培養(yǎng)。俗話說(shuō)水到渠成，達(dá)到了一定的量，語(yǔ)感就產(chǎn)生了。
這時(shí)應(yīng)再把感覺(jué)上升到理念，將理念融入到自己的思維中，英語(yǔ)就能運(yùn)用自如，注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，模仿也是必不可少的。比如在學(xué)習(xí)語(yǔ)音時(shí)，要大量地重復(fù)練習(xí)音標(biāo)、單詞發(fā)音，朗讀句子和文章。而在練習(xí)過(guò)程中，盡量模仿音標(biāo)發(fā)音和單詞發(fā)音，同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。
同樣，北外國(guó)文學(xué)研究所所長(zhǎng)梅仁毅教授道：“學(xué)習(xí)英語(yǔ)從一開(kāi)始就要重視語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、重音、停頓，不求完美，但要基本正確。否則，將影響聽(tīng)力及口語(yǔ)，從而使語(yǔ)言失去交流的功能。簡(jiǎn)易易讀物對(duì)打好基礎(chǔ)極有用，要多讀。一是數(shù)量要多，至少讀40本。二十要重復(fù)讀，選出10至15本，讀3遍，讀到許多問(wèn)題印在腦子中。設(shè)想一下，別人能用1500到2000詞匯寫(xiě)出幾十本書(shū)來(lái)，如果我們能把這些表達(dá)方式掌握住，能夠表達(dá)多少內(nèi)容！”
以上二位大家的想法道出了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的本質(zhì)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有什什么訣竅，通過(guò)持之以恒模仿訓(xùn)練和積累才能達(dá)到不需要思考本能反應(yīng)脫口而出的高手境界。
由此反思雅思聽(tīng)力備考，學(xué)生自己在發(fā)現(xiàn)和掌握語(yǔ)言的特點(diǎn)與規(guī)律律之后比較容易易抓到聽(tīng)力的重點(diǎn)，比如在重音、停頓、變調(diào)、重復(fù)之后往往出現(xiàn)答案。
其次，需要比較音頻中的發(fā)音和自己發(fā)音或常見(jiàn)發(fā)音的不同之處，再反復(fù)揣摩模仿音頻中的發(fā)音，而這往往是聽(tīng)力中常見(jiàn)的導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因。最后，閱讀速度及詞匯量大大影響了審題速度和同意替換的敏感度。
