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小編:環(huán)球教育整理 620數(shù)量部分(Quantitative Section)的試題對(duì)于我們考生來說比較容易。然而,要在30分鐘內(nèi)答完30套題,平均每題不得超過一分鐘。除了需要熟練運(yùn)用基本知識(shí)外,還必須講究解題技巧。
(1)計(jì)量能力題 (Math Ability)
a)仔細(xì)閱讀題目,把要求解的地方圈起來;
b)畫出草圖或在圖上做記號(hào);
c)若有簡(jiǎn)單的公式或解法,則盡量用簡(jiǎn)單的方法直接求解,再選擇正確的答案;
d)若沒有公式可循,則試著消去不合理的答案,即由答案做起,代入題目中驗(yàn)證是否正確,并且用近似值求法來簡(jiǎn)化計(jì)算過程,最終求出正確答案;
e)要特別注意最后的幾題,一般設(shè)有復(fù)雜而巧妙的陷阱。
(2) 圖表分析題(Graphic Analysis)
a)先略讀一下題目;
b)檢視一下圖表,注意標(biāo)題、圖例及比較顯著的變化;
c)把每個(gè)題目的重點(diǎn)圈起來;
d)太難的或容易混淆的題目要跳過去;
e)如果計(jì)算的項(xiàng)目很繁雜,應(yīng)先從可能的答案求近似值,排除不合理的答案;
f)在整個(gè)數(shù)量部分的試題中,圖表分析的題目應(yīng)該放在最后面做。
(3) 大小比較題:
a)解答之前,兩個(gè)Column都要先認(rèn)真看一看;
b)注意出題的目的在于強(qiáng)調(diào)速度和捷徑,因此不要陷于冗長(zhǎng)的演算過程;
c)盡可能地簡(jiǎn)化問題,必要時(shí)畫出草圖或做上記號(hào);
d)當(dāng)問題中沒有出現(xiàn)變量而都是數(shù)值時(shí),不可以選(D);
e)當(dāng)問題中出現(xiàn)變量x、y、z或a、b、c時(shí),可以由0、1和-1的簡(jiǎn)單數(shù)值代替計(jì)算;如果代入不同的數(shù)值,有不同的大小關(guān)系則就選(D);
f)要特別注意數(shù)量比較大小的最后幾題。
SAT數(shù)學(xué)為美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)術(shù)類測(cè)試,也是中國(guó)留學(xué)生想要進(jìn)入好學(xué)校的必經(jīng)之路,雖然SAT數(shù)學(xué)是中國(guó)考生的強(qiáng)項(xiàng),但是認(rèn)真對(duì)待還是很有必要的。
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