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小編:胥倩倩 211托福備考我們不緊要把英語學(xué)扎實(shí)了,考試規(guī)則也不容忽視,了解了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),看懂ETS出具給你的成績(jī)報(bào)告單才能做好分?jǐn)?shù)分析找到下一步提高成績(jī)的解決方案,環(huán)球教育小編為大家?guī)硗懈?谡Z閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一起來看!
1. 每位考生的成績(jī)將由多位老師共同評(píng)分得出。
托??谡Z考試的六道題,并不是由同一個(gè)老師來評(píng)分的。每個(gè)評(píng)分人在工作時(shí)間內(nèi),只會(huì)完成對(duì)于一道題目的評(píng)分。
并且,學(xué)生的每一條答題錄音會(huì)被至少2位評(píng)分人來進(jìn)行評(píng)分。
2.最終顯示的成績(jī)并不是你的原始成績(jī)。
口語部分每道題的原始分是0-4分,在全部六道題目評(píng)分結(jié)束后,評(píng)分系統(tǒng)會(huì)計(jì)算出六道題的平均分?jǐn)?shù),并且利用下面的表格去對(duì)應(yīng)得出最終口語部分的得分:
如果一位同學(xué)的task1,task5得了2分,其余的題目都得到了3分,那么他的題目平均分?jǐn)?shù)就是(2+3+3+3+2+3) / 6 = 2.66;意味著他的口語部分最終得分就是20分。
? 另外,通過上面的表格我們也能看出來,口語部分的初始分?jǐn)?shù)并不是連續(xù)的。有一些分?jǐn)?shù)段并不存在,比如說16分,21分,25分這兩個(gè)分?jǐn)?shù)段,在口語部分里就是幾乎不存在的!
當(dāng)然了,在真實(shí)考試中,確實(shí)有非常罕見的幾率出現(xiàn)16分、21分、25分這樣的分?jǐn)?shù)。造成這種現(xiàn)象的原因是由于某次考試中的口語部分出現(xiàn)了過難或者過于簡(jiǎn)單的情況,為了保持不同時(shí)期考試的公平性,ETS會(huì)對(duì)最終各個(gè)部分的得分進(jìn)行調(diào)整。這也體現(xiàn)出了TOEFL作為標(biāo)準(zhǔn)化考試的特點(diǎn)。
3.答題內(nèi)容的多少跟最終的得分沒有必然的聯(lián)系。
ETS官方曾經(jīng)發(fā)表的一篇研究報(bào)告,報(bào)告里面統(tǒng)計(jì)了近1000份托福考試中來自世界各地考生的真實(shí)考試錄音,并按照最終題目的得分情況分組,然后統(tǒng)計(jì)了在每個(gè)分?jǐn)?shù)段中每個(gè)考生所說的單詞數(shù)量。
拿3分的答案舉例,有的考生在45秒的答題時(shí)間內(nèi)只說了49個(gè)詞,就拿到了3分。而有的考生說了174個(gè)詞,仍然只拿到了3分。
所以,答題內(nèi)容的多少并不是得分高低的重要影響因素。
4.高級(jí)詞匯的數(shù)量和最終得分也沒有必然聯(lián)系。
上圖出自同一篇ETS的研究報(bào)告,仍然是選取了同樣的樣本。只不過這次統(tǒng)計(jì)的是每個(gè)分?jǐn)?shù)段中答題錄音的詞匯構(gòu)成并分為General Service List 1k(1000), 2k(2000), Academic Word List和 Function words 幾種類型。
從圖表中我們可以輕松看出,無論是哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段,絕大多數(shù)的詞匯構(gòu)成還是由最基礎(chǔ)的General Service List 1k組成的,而且每個(gè)分?jǐn)?shù)段的詞匯構(gòu)成比例也幾乎相同。
所以,詞匯量無需有多“高大上”,也一樣能夠拿到高分。而詞匯、短語和句式的準(zhǔn)確性和搭配的恰當(dāng)性,相比之下則更重要。
5.托??谡Z的“壓分”現(xiàn)象
有的說中國(guó)大陸地區(qū)就是存在口語壓分現(xiàn)象,也有說每年下半年會(huì)壓分等等。
在這里可以明確和大家說,托??谡Z部分不存在壓分現(xiàn)象。說不會(huì)壓分的原因也很簡(jiǎn)單:考官并不知道考生具體來自哪里,來自哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)地區(qū)。
全世界考生的口語題目錄音完成后,都會(huì)給發(fā)送給ETS總部,再由ETS總部下發(fā)給各位口語評(píng)分考官進(jìn)行評(píng)分。在評(píng)分時(shí),考官并不知道考生具體來自哪個(gè)國(guó)家,因此也無從談起根據(jù)不同的國(guó)家或地區(qū)進(jìn)行壓分了。而且,評(píng)分人在評(píng)分過程中,隨時(shí)都要接受評(píng)分主管的復(fù)查監(jiān)督,以保證評(píng)分的穩(wěn)定性和公平性。
? 當(dāng)然,如果考生對(duì)自己的口語部分得分有較大異議,可以通過托??荚噲?bào)名網(wǎng)站申請(qǐng)成績(jī)復(fù)議。需要注意的是復(fù)議并不能保證考生提高分?jǐn)?shù)。當(dāng)考生對(duì)考試時(shí)的發(fā)揮進(jìn)行自我評(píng)估的結(jié)果與實(shí)際成績(jī)相差巨大,或總分只差一兩分就可達(dá)標(biāo)時(shí),可以考慮選擇成績(jī)復(fù)議。
以上就是托福口語閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的解讀,希望對(duì)大家的備考有幫助。