GRE寫作的結(jié)構(gòu)把握
來源：環(huán)球教育整理
小編：環(huán)球教育 542對于GRE寫作，大部分考生在備考或者許多老師在備課時都會有一種難以言說的茫然，這種茫然是在相對而言思路清晰的填空和閱讀的對照之下突顯出來的，那么為什么中國考生認(rèn)為GRE作文更難呢?如何把握GRE作文的結(jié)構(gòu)呢?環(huán)球教育小編和大家分享GRE寫作結(jié)構(gòu)的理解和掌握。
首先，要明確的一點是，GRE寫作是學(xué)術(shù)性寫作。環(huán)球教育考培老師提醒：GRE寫作和雅思托?？荚嚥煌贕RE寫作任務(wù)中，分為兩個題目，一個是Issue，一個是Argument，它考查的題目偏學(xué)術(shù)，內(nèi)容較深，有很多不易理解的題目。因此，文章邏輯結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密和完整就成為了判分的關(guān)鍵。這種邏輯結(jié)構(gòu)又分為段內(nèi)邏輯結(jié)構(gòu)和段落間邏輯結(jié)構(gòu)?？忌枰⒁獾氖?，英文寫作模式和中文寫作模式的根本區(qū)別在于，英文是演繹式的，而中文是歸納式的。也就是說，英文段落首先必須有主題句，然后再對該主題進(jìn)行說理、分析、例證等演繹;而中文恰恰相反，先進(jìn)行分析、論證，最后再總結(jié)。所以，在GRE作文中，一個段落的打造要遵循3點：一是明確的主題句;二是足夠充分的說理和支持;三是很高的集中度——一個段落只討論一個主題，不要多主題。
其次，我們要明確段落間的邏輯結(jié)構(gòu)是GRE寫作拿高分的關(guān)鍵。在GRE作文判分的要求中，有一點叫做“sustainment of discussion”，即討論的持續(xù)性，指得就是文章各個段落之間要有明顯的邏輯連接，體現(xiàn)的方式很簡單，就是多使用過渡性單詞、短語和句子。而絕大多數(shù)考生由于平時沒有受過訓(xùn)練，或者由于考試時間緊張，通常并不注意段落之間的邏輯銜接，會忽略這一關(guān)鍵點。環(huán)球教育考培老師建議大家在不能熟練運用銜接語的時候，可以使用簡單的 “As discussed above,… “ 或者 “Before I draw my conclusion, I want first ….”等類似的句子。
最后建議各位備考生，多讀一些好的邏輯學(xué)術(shù)文章和優(yōu)秀的范文，看看別人是怎樣寫證明類的文章，多學(xué)習(xí)，然后慢慢的改掉自己的寫作缺點。無論是GRE寫作，還是雅思托福寫作，沒有良好的英語基礎(chǔ)、平時不練習(xí)、考試時硬生生套模板是寫不出好文章得不到好分?jǐn)?shù)的。
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