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新聞動態(tài)

2021-06-09

來源：

小編：環(huán)球教育 407

摘要：剛剛，2022年QS世界大學排名發(fā)布，很多同學對此次排名的排名方法以及參考指標還不是很熟悉，下面小編給大家分享關于2022年QS世界大學排名的排名方法指標的相關內容。

剛剛，2022年QS世界大學排名發(fā)布，很多同學對此次排名的排名方法以及參考指標還不是很熟悉，下面小編給大家分享關于2022年QS世界大學排名的排名方法指標的相關內容。

QS世界大學排名采用了非常一致的排名方法框架，近幾年沒有變過，共6個指標。

學術聲譽，占40%

數(shù)據(jù)來源于QS學術調查。獲取了10萬多位高等教育領域的專家對高校教學和科研的看法，這是世界上同類調查中規(guī)模最大的。

雇主聲譽，占10%

數(shù)據(jù)來源于QS雇主調查。獲取了近5萬份雇主反饋，可衡量大學畢業(yè)生的就業(yè)能力，這是世界上同類調查中規(guī)模最大的。

師生比，占20%

考察學校的教學水平。一所大學的教學質量是很難衡量的，QS認為師生比是衡量大學教學水平最好的替代方法。師生比例越高，學生獲得的關注度可能就越高。

人均文獻引用數(shù)，占20%

考察學校的科研水平。通過將五年內發(fā)表的所有論文被引用的總數(shù)與該大學的教員人數(shù)相比較進行衡量。引文數(shù)據(jù)均來源于Elsevier’s Scopus，世界上最大的學術期刊數(shù)據(jù)庫。

國際教職工/學生比例，各占5%

這兩項指標考察學校的國際化水平，衡量大學對國際師生的吸引力。國際化水平高的大學具備高度的全球化視野，在這樣的環(huán)境中，師生更容易具備國際同理心和全球意識。

以上就是小編給大家分享的關于2022年QS世界大學排名的排名方法指標的相關內容，更多其它問題可以直接點擊頁面的咨詢框，會有專業(yè)的老師為你免費解答。

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